30/12/11

CONTE DE CAP D'ANY, FELIÇ 2012



En unes quantes hores veurem com s'allunya la cua d'aquest dur  2011, i celebrarem amb gana la seua partida al racó de la història on quedarà relegat com a model de les grans contradiccions amb què està organitzat aquest món .

El mal és que la cara que ens mostra el 2012 i els pessics que pronostica donar-nos no prometen millor fortuna  als sofrits ciutadans i ciutadanes que breguem dia a dia per sobreviure amb dignitat. L'arribada del nou any també la celebrarem, l'alegria i les ganes de compartir bons moments no ens falta, però ja tenim  les carretades de força preparades i llesta la resistència activa per a dir la nostra.

"UNA HISTÒRIA REAL AMB FINAL IMAGINARI" és el conte que aquest cap d'any vull compartir amb vosaltres, amb el desig utòpic que el final imaginari es convertisca en real, perquè ( com és conegut) la imaginació sempre és menys dolenta que la realitat.

FELIÇ CAP D'ANY I FORÇA PER AL 2012


      

22/12/11

FINAL DE TRIMESTRE, BONES FESTES

Aquesta setmana l'hem dedicada a fer algunes manualitats pròpies de Nadal: un arbre amb mans pintades per adornar l'entrada, una felicitació de cartolina i celofana amb tres dimensions i un calendari que ens ha ajudat a aprendre els mesos de l'any i que ens servirà per saber en quin dia estem.
Ens ho hem passat bé, hem treballat de valent i hem creat com a bons artistes.
Hui  dijous ens hem acomiadat fins l'any que ve amb una passejada pels carrers del barri, per a anar a tirar la carta als Reis Mags i el Pare Noel, deixar uns pàquest a Càritas, veure el Betllem i visitar l'exposició de fotogtafies de  la Casa del Cable. En tornar, l'Ampa ens ha fet xocolata boníssim, després, com tots els anys, hem cantat un fum, fum de nadales. I ben acomboiats hem marxat a casa a descansar i passar les festes en pau i en família.
Fins l'any que ve!

Com podeu comprovar també el bloc s'ha mudat per a passar les festes i rebre el 2012. 
BON NADAL, TRANQUIL.LES VACANCES I 
FELIÇ ANY NOU 

8/12/11

Ferramentes d'aula Tic.

A les IV Jornades "Llengua i TIC", organitzades per Escola Valenciana, que es van celebrar a l'IES Bovalar de Castelló de la Plana, els dies 16 i 23 de novembre del 2011, es va exposar la ponència taller "Eines TIC per a l'ensenyament lingüís-TIC", realitzada per Pilar Garcia Vidal i Alícia Martí Climent, acompanyada d'una presentació ben visual i explícita sobre l'univers d'eines TIC per a l'ensenyament: recursos electrònics per a l'organització d'idees (mapes conceptuals, núvols de paraules, línies del temps i pòsters), recursos àudiovisuals per elaborar treballs acadèmics (bancs d'imatges i de sons en línia, programari per a l'edició de vídeo, etc.), llocs on compartir documents de text, presentacions i vídeos a la xarxa, així com espais web per a l'aula (blog, wiki, xarxes socials...).
Per als qui no vam poder assistir, podem disposar de la presentació, gaudir i aprendre amb un bon resum de la ponència, afortunadament gràcies a les Tic.
Cliqueu per enllaçar a la presentació

Més informació en la xarxa d'unentretants

16/11/11

PRIMER PREMI DEL CONCURS DE CONTES SOBRE INTERCULTURALITAT

Loreto  Gavilà i  Adriana Skelton  guanyen  el concurs de Contes sobre Interculturalitat, en la categoria de 8 a 12 anys, que anualment convoquen  Creu Roja i la Regidoria de Serveis Socials de Xàbia.
La participació dels  alumnes de  5e i 6e  de Primària ha sigut nombrosa i de qualitat. Tots els participants han rebut un diploma. Enhorabona!     




>


(Informació  de Xàbia al Dia sobre la jornada d'Interculturalitat)

27/10/11

SESSIÓ DE TEATRE I VISITA AL MUSEU FALLER

El dijous 20 d'octubre les classes de 1r, 2n, 3r i 4t vam fer una excursió artística i cultural a Gandia. L'oferta del teatre del Raval és sempre bona i en el col.le quasi podem dir que estem abonats. Enguany hem començat la temporada assistint a l'obra "Alíci@.com" de la companyia Jàcara.  Es tracta d'una innovadora versió de l'Alícia viatgera per països meravellosos. En aquest cas una Àlicia del segle XXI que explora el món de la xarxa virtual degut a ...
No, no conte més que no vull descobrir les intrigues de la trama als futurs espectadors.  L'interés de l'obra està tant en l'originalitat i actualitat de la versió, com en la interpretació i en el muntatge sorprenent d'efectes especials: llums, so..., que absorbeixen el públic cap a dins de l'escenari, de la mateixa manera que l'ordinador absorbeix la protagonista. Xiquets, xiquets i mestres  vam estar ben distrets, endemés de gaudir d'una divertida representació ens vam instruir sobre alguns misteris informàtics. Ara quan engegue internet a l'ordinador de la PDI de la meua aula i se sent la veueta que diu " la base de dades de virus ha sigut actualitzada" els meus alumnes ja saben de què va.

La visita al Museu Faller també va resultar entretinguda, els ninots indultats i el procés de confecció d'una falla els va moure la curiositat. Els va agradar molt el bosc de tubs de so; al taller faller van poder aprendre i practicar les més senzilles tècniques de creació de ninots... i per acabar, ja a hora de dinar com és perceptiu, una especial mascletà: "la globotà" ( no deixeu de mirar el vídeo del final del reportatge de fotos).  Fins la pròxima.


20/10/11

Cursets online


L'oferta de formació online és cada vegada major i més interessant. Informar-te, documentar-te i realitzar les activitats pròpies del curs tranquíl.lament des de casa, triant l'horari que més et convé,  de forma personalitzada i al ritme que et marque la motivació, resulta una bona manera de continuar aprenent i arribar a dominar coneixements i tècniques igual que si es tractara d'un curs presencial.
En internet trobem cursets variats, gratuïts o de pagament, de diferents administracions o entitats, de temporalització determinada i que en acabar  donen un certificat, diploma o fins i tot crèdits, en tot cas només cal inscriure'ns, matricular-nos ( si hi ha vacants), contactar amb el tutor i seguir les sessions virtuals. La descàrrega de materials no sol ser complicada i les explicacions queden  ben clares,  després fas els exercicis que demanen, pots contactar en un fòrum amb altres alumnes..., una experiència valuosa i pràctica (ho he comprovat).
Però també trobem cursos oferits de manera gratuïta i altruista, com tantes coses en internet. No tens tutor, ni fòrum, ni certificat, ni crèdits, tanmateix pots accedir quan vullgues i  són igual d'instructius.

Una proposta  interessant la tenim en el projecte Ateneu  l'espai de formació del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya que recull els materials elaborats per a les activitats formatives, recursos metodològics i documentals, eines per treballar a les aules i tutorials.  Amb un bon programa de formació telemàtia que inclou
Altra proposta que deixe és la del CEP AZAHAR, plataforma de teleformació constituïda pels tres ceps de la província de Cordoba.   L'àrea de recursos  és d'accés lliure i estan tots els cursos que han impartit. N`hi per aprendre a fer wikis, websquest, activitats en jclic, lim, Jimdo, quadernia, constructor... aah i per ensenyar per competències.


Ànim per intentar-ho que no quede.
.

21/9/11

COMPETENTS EN PROGRAMAR PER COMPETÈNCIES ?

Jo explorant l'ús de les TIC, ben contenta amb el profit que anava traient-li a la Pissarra Digital, i més cofoia encara perquè ja tenia connexió a internet en l'aula, cavil.lant en les formes i maneres de fer que xiquets-xiquetes, pares-mares, i fins i tot companys-companyes,  veren en les noves tecnologies un aliat per a aprendre i ensenyar... i ara me n'adone que el que deuria haver estat fent era aprendre a programar per competències.
Si m'haguera preocupat més en estudiar  la gran influència educativa de les Competències Bàsiques i tota la terminologia que les envolta: subcompetències, descriptors, indicadors, desempenys..., hores d'ara ja tindria preparada la programació didàctica seguint les pautes que ens demana la Conselleria en l'ordre 45/2011, de 8 de juny, i podria dedicar-me a avaluar i conèixer tranquil.lament els meus nous alumnes i proporcionar-los allò que requereixen.
Segurament també hauria enllestit  una programació d'aula novedosa i ben encertada, amb bona quantitat de fulls de doble entrada, de plantilles, ítems i altres documents on guiar-me i on anotar, perquè no se m'oblide, el que passa en classe i com evoluciona cada alumne. Tot és poc per a evitar els fracassos escolars i seguir les indicacions dels informes PISA.
Però com no m'havia preparat per fer front a programacions fabuloses, m'he vist obligada a fer un curset intensiu, rebuscant materials en internet, escorcollant en webs d'inspeccions educatives i centres de professors d'altres comunitats, en blocs de professionals experts en la matèria... Reconec que, al marge de la melé mental que tinc, alguna cosa he tret en clar i per si a algú li serveix i li facilita el camí, deixe uns quants enllaços que m'han ajudat prou. 
Dels retalls econòmics en matèria educativa no vaig a parlar hui, malgrat les mobilitzacions que abunden per l'estat espanyol, perquè en aquest país valencià nostre quasi ningú en parla, endemés precisament jo no puc queixar-me, tinc internat i PDI a la meua aula ( clar que el meu fill és un de tants professors interins  perduts en les llistes de la borsa de treball des de fa un any, quan la gran retallada educativa valenciana).

Competencias Basicas, guia para docentes
Educar en competencias
Competencias Básicas: transformando el currículo, rediseñando tareas.
Órientació sobre el desenvolupament de documents de planifiacaió de centre.
 Criteris orientatius per a l'elaboracio de la programació docent ( Conselleria educació valenciana)
Plantillas para la programación de aula

Sort !!!

13/9/11

BENVINGUTS I BENVINGUDES A 1R DE PRIMÀRIA


Com altres cursos que comence cicle, amb aquesta salutació he rebut els xiquets i xiquetes de la meua classe de 1r. Per a ells i elles un dia important, ple de neguit i il.lusió. Comencen una nova etapa, la que els durà de ple pels camins de l'aprenentatge i el coneixement, i ho saben, perquè em miren amb una careta de dir:  " Sí, ja s'ha acabat Infantil, ara he d'esforçar-me més i treballar de valent". Jo els promet que a canvi del seu esforç els ensenyaré les meravelles de la lectura, els misteris de l'escriptura, les fantasies de les matemàtiques, la gràcia de la pintura, ...els laberintes del món i la grandesa de conviure en pau amb l'univers.

22/8/11

22 d'agost, HOMENATGE EN XARXA A ENRIC VALOR #100anysdevalor

En el centenari del naixement del gran escriptor valencià Enric Valor, aquest blog s'uneix a l'homenatge que li dediquem des de la xarxa internàutica el 22 d'agost, dia del seu aniversari.
Sóc una gran admiradora de les novel.les valorianes, una usuària contumaç dels treballs lingüístics, de l’aportació gramatical d'Enric Valor ( no puc escriure sense tenir al costat  “La flexió Verbal”), i especialment sóc una assídua lectora de les seues rondalles. Les he llegides i rellegides, les he contades als meus alumnes, les he emprades com a matèria de treball a la classe i fins i tot les he tingudes com a model en la meua tasca dins el camp de la literatura. Foren eixes narracions magnífiques les que m’ajudaren a escriure els “Contes de Riurau”.
Així és que, perdoneu-me, però si haguera de triar quina és l'obra de l’escriptor E. V. que més m’atrau em quedaria amb les rondalles. I és que mira que se’ls trau profit:
- Consoliden la cultura popular valenciana i la preserven del perill d’extinció.
- Recuperen l’imaginari col.lectiu.
- Reviscolen i enriqueixen el vocabulari català.
- Són un autèntic repertori de frases fetes i modismes, moltes d’elles quasi en lamentable desús.
- Són unes amenissimes lliçons de geografia del País Valencià, d’etnografia, de botànica, d’ornitologia...
- I proporcionen estones de pura diversió i entreteniment.
Se li pot demanar més a una obra literària siga del gènere que siga?

Cliqueu aquí i veureu l'homentage que li vam dedicar en el meu col.le a Enric Valor en forma de teatret,  adaptant la  rondalla "Comencilda, Secundina i Acabilda"


3/7/11

MOLT BON ESTIU!


Entre dies i treballs s'ha acabat el curs. FELIÇ ESTIU !

I no oblideu continuar aprenent i coneixent el món, quan esteu a la platja, quan aneu de passeig, quan feu una excursió, quan aneu al cine o a un passacarrer... Quan esteu a casa, amb la família, amb els amics i amigues, o esteu sols, quan mireu la tele o navegueu per internet, quan LLEGIU UN LLIBRE ... i recordeu escriure el que vos passa, vos a grada, penseu, imagineu en el DIARI de notes que vos vaig regalar en acomiadar-nos... 
SIGUEU FELIÇOS


No es perdeu el reportatge fotogràfic del festival de final de curs ni el vídeo del teatret de 2n curs en homenatge a Enric Valor, només heu de fer Cliccccc

1/7/11

II Jornades TIC a l'Aula


Per a acabar del tot el curs l'extensió d'Ondara del Cefire de Benidorm ha organitzat les II Jornades TIC a l'aula. Una proposta interessant per conèixer els camins per on van avançat les noves tecnologies en el xplicant món educatiu. Hi estarem Leopold Cervera ( el director del col.le) i jo explicant com utilitzem les TIC a la nostra aula.
BON PROFIT I BON ESTIU



26/6/11

"COMENCILDA, SECUNDINA I ACABILDA", CENTENARI D'ENRIC VALOR

Finalment, va arribar el dia  i l'hora del Festival de Fi de Curs. Després de treballar i assajar de valent, d'aguantar-nos els nervis, els de  la classe de 2n vam actuar i vam representar "Comencilda, Secundina i Acabilda", la nostra adaptació teatral, amb balls i tot,  de la Rondalla d'Enric Valor. Ha sigut l'homenatge que li hem dedicat, en celebració del centenari del seu naixement, i com agraïment a les rondalles que ens va deixar escrites i amb les que hem disfrutat llegint i contant durant aquest curs que ha acabat.  L'esforç que hem fet les últimes setmanes, alumnes, pares, mares i els mestres que hem participat, ha pagat la pena pel que hem aprés, ens hem divertit i per l'èxit que hem tingut perquè la representació ha eixit estupendament. Podeu comprovar el resultat en la gravació del vídeo casolà inserit. Ja ens direu si vos agrada.  Li haguera agradat a Enric Valor la nostra versió de la seua obra?




Llibret amb el text del teatret

12/6/11

PREPARATIUS PER AL TEATRET D'ENRIC VALOR

Enguany, com a cloenda dels treballs que hem fet amb motiu de la celebració del Centenari del Naixement d'Enric Valor, els de segon estem preparant un teatret sobre una de les rondalles valencianes del nostre escriptor, per a representar-lo en el Festival de Final de curs del col.le.
"Comencilda, Secundina i Acabilda" és la rondalla que hem triat. Hem adaptat el guió per a ser representat, amb diàlegs, moviments, balls, música, vestimentes, decorats...
Aquesta última quinzena del curs és el treball que ens du de cap, organitzant el que cal, assajant amb la col.laboració del mestre d'Educació Fisica, gravant amb el mestre de música, fent les vestimentes amb l'ajuda de pares i mares.
Ja vorem com queda la nostra representació, tant de bo si la vera Enric Valor li agradara.

2/6/11

Excursió a Terra Natura

Després de dedicar el trimestre a conèixer la vida dels animals, les classes de 1r i de 2n hem fet una excursió a Terra Natura a veure diferents tipus d'animals de tot el món. Animals domèstics, als que hem donat aliment, animals salvatges, tancats dins de gàbies; animals carnívors, herbivors, omnivors; mamífers, aus, peixos, reptils, amfibis... Endemés de passar un dia d'excursió ens ha servit per veure en viu i directe alguns dels animals que hem estudiat.

1/6/11

Al cp "Montgó" de Dénia amb "Tres titelles embruixats".

Els xiquets i xiquetes de 4r del col.legi públic "Montgó" de Dénia han llegit la novel.la "Tres Titelles embruixats". Diuen que els ha agradat molt, i com a punt i final de la lectura hem passat una vesprada junts parlant del llibre, dels personatges, de les aventures que viuen, si són reals o imaginaris... Estaven ben interessats en saber en què em vaig "inspirar" per escriure aquesta història i per què vaig posar el títol de "Tres titelles embruixats". A totes aquestes preguntes i altres sobre com es fa un llibre o sobre què vol dir literatura, els vaig donar llarga resposta per satisfer el seu interés i curiositat.
Em van mostrar l'àlbum de dibuixos i resum de l'obra que havien fet, i em van regalar un quadre amb un preciós dibuix que el pare d'un alumne havia creat sobre el llibre. Gràcies xics, xiques i mestres Lluïsa i Maite del cp "Montgó", vaig estar molt a gust amb vosaltres.

5/5/11

Àlbum de vacances de Pasqua

  Estes passades  vacances de Pasqua, Carmen  i Vicente de 2n  curs, han anat de viatge a la Vall de Boí.  En tornar a classe ens han portat com a record aquest àlbum amb fotos i explicacions del que han vist i han fet. Un record que és un regal.

16/4/11

ELS GRUMETS DEL CAP NEGRE AL LLEBEIG DE DÉNIA


 Seguint els bon costums, aquest curs també he passat una vesprada amb alumnes del col.legi Llebeig de Dénia.
Enguany han treballant com a projecte "Descobrim Dénia", i entre les lectures tenien  el meu  llibre "Els grumets del Cap negre", per als cursos de 5e.
Els i les alumnes és mostraren ben interessats en saber com vaig escriure la novel.la, en els secrets del procés de creació literària, en què se sent quan escrius, quan publiques...
Va faltar temps per respondre a les seues preguntes i atendre les seues mostres de carinyo i afecte. Gràcies xiquets, xiquetes i mestres. Continueu llegint, i aprofundint en la cultura dels nostres pobles. Fins un altre encontre!







7/4/11

XXVI TROBADA D'ESCOLES EN VALENCIÀ: Senija 10 d'abril de 2010

Diumenge 10 d'abril se celebrarà la XXVI Trobada d'Escoles Valencianes a la Marina Alta. Enguany serà Senija el poble que rebrà els representants de les diferents escoles, amb la cercavila, tallers, dinars, músiques i gran nombre d'activitats festives pròpies de les Trobades.  L'AMPA del ceip "Port de Xàbia" participarà amb un taller de targes.
Trobareu tota la  informació del programa d'actes en la web de la CAPPEV, aneu en clic 

1/4/11

JORNADES D'ANIMACIO A LA LECTURA

Per gust, perquè va bé i és convenient, el mes d'abril el dediquem al foment de la lectura, els llibres i per descomptat a la literatura.
El CEFIRE de Benidorm, conjuntament amb l'ajuntament d'eixa localitat i el grup editorial ANAYA organitza les Jornades "Propostes per fomentar el gust per la lectura" adreçat a mestres, professors i especialistes del món del llibre i l'animació lectora.
Esperem que siga de profit per a tothom.

Més informació

26/3/11

L'hora del Planeta, apagada de llums

Dissabte 26 de març, milions de ciutadanes i ciutadans de
tot el món ens sumarem a “L'hora del Planeta” per a exigir als
líders polítics accions decidides contra el canvi climàtic i una
nova cultura energètica. Es tracta d'una iniciativa mundial que el WWF
(World Wide Found) organitza anualment, amb impacte creixent, l'últim dissabte de març, consistent en una apagada de llums simbòlica de les 20:30
a les 21:30h locals (veure  www.horadelplaneta.es ).
Sumem-nos a esta acció i contribuïm a difondre-la perquè els líders polítics escolten la necessitat aconseguir l'acord ambiciós, just i vinculant de reducció de les emissions de gasos d'efecte hivernacle que la nostra supervivència Exigix.

Demostrem globalment la nostra preocupació pel canvi climàtic i
el nostre compromís per a trobar solucions!


13/3/11

Taller de contes:"El castillo de Bob Esponja"

 Erasé una vez Bob Esponja que se fue a pasear con sus amigos Patricio y Calamardo. Se fueron muy lejos hasta que llegaron a Ricolandia, allí todos eran muy ricos.
Bob Esponja vio un castillo. En ese castillo vivía el rey Miedón. El rey Miedón tenía mucho miedo porque tenía un enemigo, el rey Pequeñín. El rey Miedón vivía en un castillo moderno y el rey Pequeñín vivía en uno residencial.

  Un día Bob Esponja y sus amigos fueron a ver al rey Miedón.  El rey Miedón les comentó que estaba cansado de ser enemigo del rey Pequeñín y quería hacerse amigo suyo.
Al día siguiente Bob Esponja se levantó muy temprano para ir al palacio de rey Pequeñín. Pero el rey Pequeñín no quería ser amigo del rey Miedón.
Entonces a Bob Esponja se le ocurrió una idea, invitarles a una fiesta para que fuesen amigos. Primero se lo dijo al rey Pequeñín y después se lo dijo al otro rey. Los dos fueron a la fiesta, pero no se hicieron ser amigos.
Un día se encontraron en la cafetería y el rey Miedón le dijo al rey Pequeñín:
 - ¿Quieres ser mi amigo?
-         -Yo seré tu amigo si quieres venir a mi castillo - contestó el rey Pequeñín.
-          -Vale -dijo el rey Miedón.
-Pues vámonos. 
Y así gracias a Bob Esponja los dos reyes se hicieron muy amigos.

                FIN

          Firmado: MIREYA FERRER 2n curs

12/1/11

AUTORETRATS

Un treball que acostume a fer amb els alumnes de  2n és l'autoretrat.
Es dibuixen i es pinten ben a gust, sense problemes en disseny de forma de la cara, ulls, boca, cabells..., ús dels colors, en aquest cas empren les ceres blanetes i després envernissen  la pintura.
 Es sorprenent com s'assemblen els autoretrats, com reflecteixen les pròpies faccions. Es coneixen, tenen  bona idea d'ells i elles mateixa.