PER A REFLEXIONAR DURANT L'ESTIU.

Acabat el curs, i a fi que les neurones no se'ns fonguen per la caliu del sol i els residus líquids siguen arrossegats per les aigües salades de la mar o clorades de les piscines, vos propose un xicotet dilema per a reflexionar. Mireu aquestes dues vinyetes... reals ( de vertaderes) com les classes en barracons. Podrem fer possible una tercera vinyeta de responsabilitat compartida?... en que siga quan ja estiguem jubilats la gent de la meua edat... tanta il.lusió que vam posar amb la renovació pedagògica... !!!

AMB EL FESTIVAL S'ACABA EL CURS.

Després de tant de treballar, inventar i maquinar, preparant el guió, assajant, gravant, construïnt el decorat, buscant les disfresses... Després del nervi d'abans de la representació... ho vam passar molt bé amb la interpretació i ens vam quedar ben a gust en sentir els aplaudiments que ens va brindar el públic... Esteu fets uns grans actors i actrius!!
Ara ja s'ha acabat el Festival...
I també s'ha acabat el curs, i el cicle...
Dos anys junts, com heu crescut, i quant heu aprés!!!
Adéu i bon estiu!!!

PREPARANT EL FESTIVAL DE FI DE CURS

Enguany, el Festival de Fi de Curs el celebrem el dia 18 de juny, a les 20:00h ( 8 de la vesprada per als que encara no tenen massa clar les hores).
La classe de 2n estem preparant un teatret, "LA CASA DE RODES DE XIMET". És una adaptació d'un conte tradicional, o rondalla. Però no només l'hem adaptat al teatre sinó que també l'hem adaptat a l'actualitat. És el que tenen de bo els contes tradicionals, que poden anar acomodant-se a cada època i a cada moment. Vos recomane que llegiu el guió i veureu com no sembla gens antic, tanmateix sí resulta màgic i fantàstic, com correspon a les rondalles.
A banda de preparar el guió hem construït el decorat entre tota la classe, els elements que hem utilitzat han sigut ben simples, cartró ( la caixa de l'embalatge d'una pissarra digital ens ha vingut de meravella) , cuter, tisores grans, cola de pegar forta, paper, ceres, barnís, pintura plàstica i... molt de treball, imaginació i ganes.
Com tothom té com a mínim una frase, hem gravat els diàlegs amb el mestre de música, que té un bon equip de gravació i sap fer eixes coses. Les narracions les llegirem en directe. Hem assajat prou, potser no tant com calia, però el temps no dóna per a més... dijous a la vesprada es veuran els resultats. (Descarrega el guió )

HEM ESTAT DE CONTROLS

Sembla que amb les noves metodologies, TIC a l'aula, pissarra digital, biblioteca d'aula i de centre, projectes de treball, tallers, reportatges, materials de tot tipus..., això dels controls anava a quedar fora de lloc i ser considerat antic o passat de moda. Doncs noooo!!
Desfer equips, seure cada alumne-a en la seua t auleta separat-a dels altres, amb els seus estris de treball com a ajuda i el cabet (memòria inclosa), com a únic recurs per fer front sol al treball, és necessari i convenient. Vos assegure que es tracta d'una bona i fàcil manera ( encara que no única) de que alumne-a, mestre-a i pares-mares valoren allò que s'ha assimilat i el xiquet-a és capaç de resoldre sense col.laboració dels altres.
A aquesta faena controladora-avaluadora hem dedicat la primera setmana de juny. I vos assegure que ha vingut bé. Com és natural els resultats són privats... però han sigut ben satisfactoris.
Ara anem de cap preparant el Festival de Final de curs amb el teatret "LA CASA DE RODES DE XIMET".

REPORTATGES D'ANIMALS

Aquest trimestre estem estudiant els éssers vius. Vam començar pels animals i amb tot el que hem treballat hem fet vídeo-reportatges, amb dibuixos copiats del natural o de llibres, imatges d'internet, fotos de l'excursió a la granja escola, resum escrit i una gravació de la nostra veu. Per equips hem estudiat: "El tauró", "L'os panda", "El llop", "Els conills", "La cadernera" i "El cavall".

ACTIVITATS DE LLENGUA

Treballar l'ortografia i el vocabulari sempre resulta difícil i un poc avorrit. Deixe uns exercicis en document de notebook per a treballar en la pissarra digital. Resulten entretinguts i motivadors. També es poden utilitzar per a treballar en la llibreta construint frases.

CREACIONS RECICLADES

Ja ens hem posat mans a l'obra artística i, aquest mes de maig, dediquem les classes de plàstica a crear escultures i quadres amb materials reciclats. Prenent a l'artista Alvaro Tamarit com a model, hem buscat tot tipus de materials tirats i menyspreats per tots, les persones, els animals, la terra, la mar, l'aire... Hem començat a realitzar els nostres projectes i la classe sembla un taller. Alguns es mostren tan animats que a casa segueixen treballant, amb l'ajuda d'alguns familiars ( pares, iaios, germans...). Les obres van adquirint bon aspecte.
Fins i tot Alvaro Tamarit ha vingut a veure'ns i ens ha regalat dues maletes plenes de fustes per a que inventem creacions...